REFLEXIONES

En esta sección daré a conocer las reflexiones que he tenido a lo largo de mi docencia como maestra de primaria en los diversos centro de trabajo en la cual me he desempeñado.

REFLEXIONES

Ser docente ha sido una carrera de vida bien importante para mi, debido que al escoger este camino, me ha abierto muchas otras puertas, debido que al ser maestro uno tiene que ser un todólogo en materia. He aprendido un poco de psicología, de medicina, de astronomía, de ingeniero, de plomero, etc., ya que uno tiene que ver como salir adelante con los niños que se tiene a su cargo.

La educación ha ido evolucionado con el paso de los años, las tecnologías ahora están más a nuestro alcance para hacer de esta experiencia algo inolvidable. Sin embargo, por el otro lado de la moneda encontramos que también la educación de los niños ha ido cambiando de bien a peor, a que me refiero al decir esto, que hace tiempo los padres le daban su lugar al maestro y estaban más comprometidos con la educación de sus niños, hoy en día ocurre todo lo contrario. Los niños ordenan al padre de familia, éste está más ajeno a la escuela, estos piensan con que pagando las deudas y mandándolos a la escuela ahí termina su responsabilidad cuando están en un terrible error. La educación de los niños ya no es la misma, ya son más groseros, más liberales, tienen una iniciativa que está mal encaminada, y como docentes nos dirigimos a los padres de familia donde desgraciadamente estos le dan la razón a sus hijos aunque no vean el daño que les están causando.

Ahora existen muchas instancias que protegen o sobreprotegen demasiado a los alumnos y los hacen más inhumanos. Así que vale la pena pensar, como padres de familia si estamos haciéndole un bien o un mal a nuestros hijos, debemos sentar las bases de nuestras reglas como familia y hacer que se cumplan, pedir el consejo de sus hijos pero nunca hacer lo que ellos manden, sobretodo cuando no tienen la razón.

A continuación haré un escrito donde externaré todas mis reflexiones acerca de este tema tan sonado que gira este mi blog, los portafolios. En lo personal no he podido trabajar con mis alumnos esta herramienta tan importante de manera digital o electrónica, debido a que en las escuelas donde me he desempeñado a lo largo de nueve años no cuenta con la infraestructura ni con el equipo tecnológico para poder tener acceso a ello, ya sea en la escuela o fuera de ella. Sin embargo esto no ha sido ningún impedimento para que no se trabaje como tal, se  ha trabajado de manera físico, usando carpetas o folder para que los alumnos reúnan todas las evidencias escritas como: resúmenes, mapas mentales, trabajos libres, esquemas, dibujos, textos, etc.

Estos portafolios le sirven al docente, en este caso a mí para que se pueda reflexionar críticamente a cerca de mi trabajo, tomar conciencia de los logros y dificultades, así como también de sus intereses, teorías, realizaciones y expectativas de los alumnos.

Los portafolios sirven para que se ponga en juego la autoevaluación, la coevaluación, la heteroevaluacion  y reflexión, difusión del trabajo académico, recopilación de experiencias, testimonio de vida, construcción de una identidad, disponibilidad de muestras de trabajo con fines profesionales.

La evaluación que se emplea más , es la formativa, debido a que esta es la que evalúa el proceso de enseñanza, el desarrollo de las habilidades y el camino para alcanzar la meta, o seas es la evaluación cualitativa. La evaluación sumativa es la que se utiliza hasta el final y es meramente cuantitativa.

Los portafolios electrónicos son una maravilla para nuestro tiempo, sobretodo que en muchas comunidades, comisarías y pueblos ya cuentan con todos los servicios, hablando exclusivamente de corriente eléctrica e internet. Así que ya podemos implementarlo en nuestras planeaciones y utilizarlo con todos los beneficios que nos aporta como por ejemplo que podemos presentar nuestros trabajos con una amplia gama de multimedias como video, audios, fotos, ya que estos captan muchas emociones que los alumnos experimentan en el momento, etc. El internet y navegar por los blog es lo más novedoso para los estudiantes e incluso compartir ideas, dudas y comentarios con otros alumnos e incluso con el maestro. Se hacen investigaciones en las páginas del internet. Desarrolla más competencias en los alumnos, se tiene acceso a todo momento, es seguro, estimula la autoestima, se trabaja todos los tipos de evaluación, permite que el alumno aprenda fuera de la escuela, todas las actividades van desarrolladas pensando en os alumnos, se registran las evaluaciones, los logros, dificultades, calificaciones y al mismo tiempo registra donde ha interactuado el alumno.